Студенческие годы — увлекательные, но вместе с тем сложная пора для некоторых студентов — новая обстановка, новые люди, все незнакомо, именно поэтому неоспорима ценность проекта, так как с его помощью студенты младших курсов могут почувствовать себя увереннее и в полной мере начать реализовывать свой потенциал, ведь студенческие годы это не только учеба, но и время для самоопределения, время принятия собственных решений.

Историей своего пути с нами поделился победитель проекта Радмир Казаков: «Ещё в 8 классе школы я стал вести активную организационно-массовую деятельность. За двухлетние труды и заслуги был избран президентом школьного самоуправления, что стало отправной точкой в моем личностном и профессиональном росте - после этого я лишь совершенствовал и приумножал свои знания и опыт, и сейчас готов поделиться им с другими студентами».
За годы активной студенческой жизни Радмир узнал о проблемах, которые беспокоят студентов, особенно младших курсов. Желание помочь ребятам адаптироваться в студенческой среде положило начало проекту «Школы адаптации и социализации ПРО100».

«ПРО100» - это комплексный проект, направленный на внедрение новых усовершенствованных методик и практик по решению проблемы адаптации и социализации, повышению коммуникабельности студентов младших курсов, развитие их лидерских качеств и управленческого потенциала. Целью проекта стало улучшение ментального состояния молодежи, а также преодоление адаптационного барьера, который может мешать активному участию в образовательной и внеучебной деятельности.

Как отмечает Радмир, проект находится лишь на экваторе своей реализации, однако находит все больший отклик среди студентов: «Мы получаем огромное количество заявок от желающих стать частью нашего проекта».

Сейчас ребята продолжают вести активную работу над проектом, формируется план действий на будущее – уже есть заявка на открытие второго сезона «Школы адаптации и социализации», во многом такой успех достигнут благодаря грантовым средствам - улучшились качества мероприятий, увеличилась узнаваемость проекта. Всего в рамках проекта запланировано шестнадцать мероприятий и один образовательный выезд, большой опыт кураторства и наставничества позволяет Радмиру успешно справляться с представленными перед ним задачами, в том числе в организации мероприятий.

Своей историей Радмир вдохновляет многих студентов на активное участие в студенческой жизни, а сам молодой человек отмечает: «Я очень рад, что наш проект стал реальностью, ведь благодаря этому мы не только сможем помочь нашей целевой аудитории, но и стали мощным двигателем Росмолодёжи в нашем (и не только) университете, заинтересовав большое количество людей в реализации задуманного».