Уже в пятый раз в рамках деятельности организации «Вектор Дружбы» был реализован проект «Школа куратора». С 1 по 16 августа кураторы «Вектора Дружбы» провели на берегу Азовского моря в Запорожской области Украины. Эта выездная площадка стала синтезом эффективного обучения, активного отдыха, неформального общения и командной деятельности.

       Школа кураторов состоялась при поддержке Комитета по молодежной политике администрации города Перми и Министерства культуры, молодежной политики и массовых коммуникаций Пермского края.

       Курс Школы кураторов включал в себя: обучение социальному проектированию и управлению проектами, работе с медиаресурсами, основам личностной психологии, организации и проведению социально-значимых добровольческих акций, культурно-образовательных мероприятий.

       Особенность проекта «Школа куратора» состоит в том, что авторами его программ, ведущими тренингов и организаторами мероприятий являются школьники и студенты – лидеры организации «Вектор Дружбы». Реализация программ проходит по принципу «равный-равному»: личностный рост молодых людей возможен только при условии активного участия, побуждающего к социальной и творческой активности.

       В ходе «Школы кураторов» создаются условия для дальнейшего эффективного обмена опытом, позитивного творческого общения инициативной молодежи, позиционирования статуса куратора, как высшей формы молодежного самоуправления в рамках деятельности организации «Вектор Дружбы».

       Хочется подчеркнуть, что именно обучение в «Школе кураторов» способствует формированию команды организации «Вектор Дружбы». Уникальные программы обучения дают возможность приобрести практические навыки организатора и руководителя социально-значимых проектов любого уровня.

       По окончании «Школы кураторов» в Запорожье ребята защитили авторские проекты и программы, провели крупные мероприятия, сделали выбор в направлениях деятельности, где готовы себя реализовать в течение следующего учебного года.

       Проект «Школа куратора» вносит изменения в дальнейшую жизнь ее участников: ребята становятся инициаторами создания молодежного самоуправления в своих учебных заведениях, авторами социальных и культурных проектов на уровне города и края.